O projeto “No Clima da Caatinga” lançou a nova versão do “Meu Caderno Caatingueiro”, um material didático voltado para o público infantil. Iniciativa realizada pela Associação Caatinga, o objetivo é ensinar sobre a preservação ambiental e apresentar as riquezas da biodiversidade da Caatinga por meio de desenhos para colorir, caça-palavras, palavras-cruzadas e outras atividades. O […]
LER MAISO concurso premiará curtas-metragens de estudantes na 11ª edição da Mostra Ecofalante de Cinema Estudantes de ensino superior, ensino médio, cursos técnicos ou cursos livres de cinema terão mais uma vez a chance de participar do mais importante evento audiovisual sul-americano dedicado a temas socioambientais. O Concurso Curta Ecofalante, um dos programas competitivos da Mostra […]
LER MAISA USP abre inscrições para o 4º curso online de extensão em Meliponicultura e Ciência Cidadã. Aberta a qualquer interessado no assunto, a atividade oferece 500 vagas e a única exigência é ter acesso à internet e a um dispositivo móvel também com acesso a web. Para se inscrever, basta acessar o site e.usp.br/jjk até […]
LER MAISCom mais de 30 mil estudantes alcançados e 36 mil quilos de material beneficiados desde 2016, o Projeto Escola Sustentável promove iniciativas de educação ambiental em colégios do Vale do Caí e da Região Metropolitana
LER MAISAula sobre abelhas sem ferrão, meditação e relaxamento estão entre as atividades.
LER MAISO espaço em Curitiba é dedicado à educação para prática agrícola sustentável nas cidades.
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Juscelino Dourado é um gestor ambiental brasileiro, formado pela Universidade de São Paulo – USP, que desenvolve ações de educação ambiental para alunos, além de capacitar professores da rede pública e privada para programas de educação ambiental.
O livro discute questões atuais envolvendo ensino e meio ambiente, pondo o dedo na ferida da questão de consumo de bens, geração e descarte de resíduos, políticas públicas e pedagogia.
Com a participação de diversos especialistas, a obra oferece um amplo panorama da gestão dos serviços de manejo de resíduos sólidos no país, discutindo as principais propostas da nova lei e a aplicabilidade delas.
Elaborado como uma troca de experiências, este livro mostra projetos de escolas sustentáveis que levam em conta os desafios enfrentados diariamente por gestores e professores.
